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サービス管理責任者、「実人数」と「経過措置」を混同していませんか

サービス管理責任者の配置基準、常勤換算と実人数を混同していませんか。重度障害者支援加算の研修修了要件と、欠如時の経過措置。似ているようで異なる二つのルールを整理します。
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改善勧告で終わるとは限らない――監査と行政処分の違い

実務の急所5分解説改善勧告、改善命令、効力停止、指定取消――それぞれ異なる法的な位置づけがあることを...
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グループホーム指定申請前、見落としやすい二つの確認事項

実務の急所5分解説グループホームの物件、「住宅街にあれば大丈夫」と自己判断していませんか。住宅地要件...
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処遇改善加算、「規程を整えただけ」で終わっていませんか|運営指導で見られる二つの盲点

SEOタイトル処遇改善加算|運営指導で見られる二つの盲点メタディスクリプション処遇改善加算、規程を整えて届け出れば終わりではありません。キャリアパス要件と月額賃金改善要件、職場環境等要件の公表と周知記録。運営指導で見落とされやすい二つの盲点を整理します。
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事故・苦情・ヒヤリハット記録の二つの盲点|記録の範囲と虐待通報ルートを確認

事故報告書・苦情受付簿・ヒヤリハット記録、様式があっても運営指導で見落とされがちなのは「記録の範囲」と「虐待通報ルート」。横浜市・埼玉県の指導資料をもとに2つの盲点を整理します。
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障害児通所支援の二つの盲点|休業日単価と児発管配置を確認

児童発達支援・放課後等デイサービスには独自の請求ルールと人員要件があります。休業日単価の誤請求、児発管の常勤・専従要件の見落としなど、実地指導で指摘され続ける2つの盲点を減算率・チェックリスト付きで整理しました。
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運営規程・契約書・重要事項説明書――運営指導で繰り返し指摘される2つの見落とし

運営規程だけ変更して、契約書・重要事項説明書が古いままになっていませんか。第三者評価の実施状況の記載漏れなど、実地指導で繰り返し指摘される2つの見落としをチェックリスト付きで整理しました。
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在宅利用の就労移行支援・就労継続支援、二つの盲点

在宅利用の就労移行支援・就労継続支援は「通所より緩い」と誤解されがちですが、実際は運営規程への記載漏れと、1日2回の連絡・週1回の評価などの記録要件が実地指導の指摘事例として確認されています。チェックリスト付き。
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定員超過利用減算の二つの盲点|3か月判定と定員超過の考え方

実務の急所5分解説「今日は定員を超えていないから大丈夫」——その判断だけで、定員超過利用減算のリスク...
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小さな経営体のための「職場環境改善」読み解き③|休める職場をどうつくるか

経営者のための5分解説休暇制度は、「休んでよい」と伝えるだけでは機能しません職員に休暇を取ってもらい...